五天的学习即将结束，回望这几天学习之路。有听不明白的一头雾水，有似懂非懂的茫然无措，有要交作业的着急慌乱。更有学明白的敞亮，弄清楚的开心，认知提升的愉悦。学习AI就像给我打开一扇门，看到不一样的风景。
那AI带给我哪些收获呢？
一、 AI是我们学习的助手。
AI，还有check GPT这些词出现的时候，我心里其实是不接纳的。我觉得没有什么东西能比人更聪明。但这次跟着李叶老师学习使用AI，发现AI真的是最强大脑。他有1.8万亿的信息库。最重要的是它的整合输出信息的效果很好。
当我输入一个课题时，问他从哪几方面收集材料。他立刻给出7个方面，每一方面都很切题。这一次震撼到我了， AI可以帮助我拓宽思考。孩子写的水培蒜日记，有点乱，我把日记输给AI，询问他从哪些方面修改。他给的建议非常中肯。我觉得比我们普通老师想的还要周全。有语言方面的，有逻辑方面的，有感悟方面的。甚至在个别措辞上，他还给提出很好建议。
AI比我们想的周全，比我们思考的细致。当我们遇到问题不知道怎么解决，或不知道从哪些方面下手的时候，AI真的是一个学习的助手。能给我们提供一个很好的思路，供我们借鉴。
二、? AI为我们减负
我感觉AI能给我们提供很多程序化的东西，让我们从重复性的劳动中解放出来。让我们有时间有精力去做一些创造性的事情。对于老师来说，未来AI能替我们处理学生的一些作业。 我们有更多的时间和精力了解每一个学生，疏导孩子们的情绪。引领他们除了学习知识之外，还能学一些创新性的东西。更多时间关注孩子们的长处、优点，并把他的长处、优点培养成他的特长。让每个孩子都能健康成长。我想这样的工作比单纯的批改作业要有价值，有意义的多。
AI还可以给老师们提供一些班会的思路。项目化学习的设计，甚至PP7T应该从哪些方面来写？为老师的教育教学工作提供了很多便利。可以说是工作上的一个小帮手。真正能为老师减负。
三、 AI没有感情
通过这几天的学习和使用AI，我发现AI写出的东西没有感情。尽管语言很华丽，用词很丰富。但离我内心所想要的那个东西还相差很远。特别是写一些诗歌散文，有很深刻的哲理思考，但感情不恰切，不充分，不真实。我让他写了一篇《铲雪》的散文。他写的语言很美，但很不真实。
听了李叶老师的讲解，他说 AI就是数据和运算， AI没有感情。我就彻底明白了。而我们的传统文化也好，古今中外的一些文学作品。都是通过文字来传情达意的。情感是文学最重要的表现手法。因为有一样的情感，所以我们读小说，散文，诗歌，我们都能共情，能同理，都能喜欢。
未来怎么样让我们自己的提示词更能对齐AI？越对齐的好，也许我们收到的效果越满意。所以李叶老师说未来的工作有很多提示词工程师，经过这几天的学习，我忽然明白了。必须经过提示词工程师的转化， AI的输出才能够更加接近我们的需求。所以我准备进一步学习AI，希望未来也能成为一名提示词工程师。帮助更多的人通过AI解决他们的问题。
五天的学习，让我看到AI在未来的前景，可能人人都会用到AI，因此学会使用AI可能是我们的必修课。但有一点我感觉AI取代不了人类，因为人天生有学习的能力，有创造的能力，有丰富的情感，有深刻的反思，有奉献精神，有独一无二的表达，不需要结构化。
学习AI，有很多的收获，好像又为我学习之路打开了一扇窗，看到未来AI赋能教育，教师越来越有精力关注一个一个的人，成长一个一个的人。这是学习AI给我的收获。