最近一直在思考这个问题，作为一个普通人，可以利用AI（比如chatgpt）来做什么？因为都说随着chatgpt的出现，时代的齿轮已经开始转动，新的时代已经来临，感觉非常轰轰烈烈。的确2023年，是AI元年，带给我们的震撼太多了，但是在日常生活中，作为一个普通人，是否能够利用这些科学成果，如何利用？我其实还不太清楚。
我也试用过这些大模型，主流的一些，但是用法上无外乎是问一下问题，它给我一个答案，所以粗粗感觉起来，和搜索引擎没有什么区别呀，即便没有它，我的这些问题也可以通过搜索引擎来解决，无外乎是多看几个网页，多搜几个关键字而已。我为此也是觉得是自己不会用，是没有深入研究过如何利用这个工具的缘故。
昨天听罗振宇的时间的朋友的跨年演讲，给了我很大的启发。他说不能把AI当做是一个工具，而是要当做一个人来对待，工具都是在具体的场合下用，离开了那个具体的场合，就没有用，所以我们会有很多的工具，钳子，镊子，铲等等。而AI可不是一个工具，是一个人。他说可以把它当做是一个学霸实习生，我觉得这个例子非常贴切，让我对AI和自己的关系有了更清晰的认识。学霸实习生，拥有非常广博的知识，上知天文，下知地理，但是对于我的专业工作，他毫无了解。
我自己的部门也来过不少的实习生，其实我并不怎么喜欢用实习生，觉得他们没什么用，因为他们一来什么都不会干，他们在学业上学习的东西一时半会都用不上，需要有个老人专门带着他们，才能有些工作成果，所以有时候短期的实习生，费心带着教还不如自己干了。AI（这里指的是通用的大模型）真的就像一个学霸实习生，所以结合在日常的工作中，一开始的确没有什么用。如何把这些学霸实习生用起来，帮助到你，这是使用的人需要认真思考的事情，这中间的鸿沟需要使用者来填。
你要思考把你的工作细化，分解，做成一个个学霸实习生能做的任务，所以这其实是需要对工作进行改革和优化的，如果真的要把这些学霸实习生用起来的话。我相信这个工作一定会有人在思考了，很快就会出各种各样的细分工具，安插到大家的工作中，从而提高工作的效能。因为这些学霸实习生实在太诱人了，费用低，本领大，24小时可以工作，而且没有脾气。
时代就这样默默在改变着，对那些不敏感的人，依然按照自己的方式在生活，好像日复一日。罗振宇还举了一个例子，当汽车代替马车的时候，你是选择做能够改行做司机的马夫，还是做那要淘汰的马。科学技术已经发展到一定的程度，量变已经积累够了，质变的结果马上就会显现出来。我其实是一个比较保守的人，不过这一次我内心却有点小激动，我希望自己能够去拥抱这些新变化，做一个更加完整的人，不过这对于我来说并不容易，很多时候需要改变我的思维习惯，需要做出新的思考。
由此带来的还有这个变化对于孩子们教育的变化，不知道会怎么样？对于还在按部就班的在学校里学习的儿子来说，目前并还没有带来什么变化，还是该数理化数理化，该考试考试。但其实我觉得他们现在所努力学习的东西已经没有意义，可是教育的改变更是一个艰难的过程，不知道回头社会的巨大变化，会不会倒逼教育发生真正的改变，希望会吧。